Contenido: Sentido y utilidad del conocimiento y de la investigación en la práctica pedagógica — Reformas educativas: utopía, retórica y práctica — Curriculum y diversidad cultural — Los materiales y las condiciones de enseñanza — Conciencia y acción sobre la práctica como liberación profesional de los docentes — El perfeccionamiento como desarrollo de la profesionalidad docente — Evaluación de docentes: ¿mejora de la calidad o incremento del control?.