Ciencias naturales y aprendizaje significativo :
por Veglia, Silvia Marcela
Series: (Biblioteca didáctica) Declaración de edición:1ª ed., 1ª reimpr. Publicado por : Novedades Educativas, (Buenos Aires : ) Detalles físicos: 206 p. ; 26 x 17 cm. ISBN:9789875381964.
Materia(s):
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
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CIENCIAS NATURALES
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MÉTODO DE ENSEÑANZA
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PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
Año : 2012
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CIENCIAS NATURALES
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MÉTODO DE ENSEÑANZA
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PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento |
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | P | 37.02:5 V424 (Navegar estantería) | Disponible | ||
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | Disponible | Edit. Nov. Educ. estante Nº 1 | |||
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | Disponible | Edit. Nov. Educ. estante Nº 1 | |||
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | Disponible | Edit. Nov. Educ. estante Nº 1 |
Navegando Biblioteca Pública De Las Misiones Estantes , Ubicación: Sala Pedagógica Cerrar el navegador de estanterías
37.02:004 I611
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37.02:3 E597
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37.02:3 R311
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37.02:5 V424
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37.02:613.88 B483
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37.02:613.88 B483
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37.02:613.88 E756
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Contenido: Didáctica de las ciencias naturales: una reflexión crítica del área — Aspectos para analizar las prácticas: el proyecto curricular — Analizar la práctica desde los contenidos — La indagación en el aula — La "mirada" del ambiente desde una perspectiva sistémica — La resolución de problemas como estrategia para la enseñanza de las ciencias — La planificación: una manera de organizar el trabajo en el aula.
INV.089973 ; Compra.
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