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La mente no escolarizada :

por Gardner, Howard,
Autores adicionales: Meler-Ortí, Ferran -- traductor
Series: (Temas de educación ; . 35) Declaración de edición: 1ª ed. 4ª reimp. Publicado por : Paidós, (Buenos Aires :) Detalles físicos: 292 p. ISBN:9789501237351. Año : 2013 Lista(s) en las que aparece este ítem: ADQUISICIONES FERIA DEL LIBRO 2015 | Biblioteca Pedagógica
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento
Libro Libro Biblioteca Pública De Las Misiones
Sala Pedagógica
37.015.3 G226 (Navegar estantería) Disponible

Contenido: Los enigmas centrales del aprendizaje — El aprendiz "natural" — Conceptualizar el desarrollo de la mente — Aprendizajes iniciales: limitaciones y posibilidades — Conocer el mundo a través de los símbolos — Los mundos del preescolar: la apirición de comprensiones intuitivas — Comprender las instituciones educativas — Los valores y las tradiciones de la educación — La institución llamada escuela — Las dificultades planteadas por la escuela: ideas erróneas en las ciencias — Más dificultades planteadas por la escuela: los estereotipos en las ciencias sociales y en las humanidades — Hacia una educación para la comprensión — La búsqueda de soluciones: callejones sin salida y medios prometedores — Educación para la comprensión durante los primeros años — La educación para la comprensión durante los años de adolescencia — Hacia las comprensiones nacionales y goblales.

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