Leer y escribir en contextos sociales complejos :
Autores adicionales:
Schlemenson, Silvia
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compilador
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Cantú, Gustavo
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Di Scala, María
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Pereira, Marcela
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Prol, Gerardo
Series:
(Tramas sociales / dirigida por Irene Gojman ;
. 7)
Publicado por :
Paidós,
(Buenos Aires :)
Detalles físicos: 149 p.
ISBN:95012450713.
Materia(s):
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
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PROCESO DE APRENDIZAJE
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ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
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DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE
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ENSEÑANZA DE LA LECTURA
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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
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PSICOLOGÍA INFANTIL
Año : 2011
Lista(s) en las que aparece este ítem:
ADQUISICIONES FERIA DEL LIBRO 2015
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Biblioteca Pedagógica
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PROCESO DE APRENDIZAJE
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ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
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DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE
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ENSEÑANZA DE LA LECTURA
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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
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PSICOLOGÍA INFANTIL
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | 37.015 L486 (Navegar estantería) | Disponible |
Contenido: Escribir, leer y pensar en contextos sociales complejos — Leer ¿es dialogar? — Para una prehistoria del texto — ¿Qué se aprende al leer y escribir – La escritura, una herramienta clínica. La constitución de un autor – Del grito a la narración – Un modelo instrumental para el diagnóstico clínico.
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