Las paradojas de la integración / exclusión en las prácticas educativas :
por Jacobo Cúpich, Zardel
Series: ([dis]capacidad ; . 9) Publicado por : Noveduc, (Buenos Aires :) Detalles físicos: 222 p. : il. ISBN:9789875383418.
Materia(s):
TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
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SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
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INTEGRACIÓN ESCOLAR
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PROBLEMA SOCIAL
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EDUCACION SOCIAL
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PEDAGOGÍA
Año : 2012
Lista(s) en las que aparece este ítem:
ADQUISICIONES FERIA DEL LIBRO 2015
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Biblioteca Pedagógica
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SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
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INTEGRACIÓN ESCOLAR
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PROBLEMA SOCIAL
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EDUCACION SOCIAL
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PEDAGOGÍA
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | 37.06 J16 (Navegar estantería) | Disponible |
Contiene anexo con el titulo "Expresiones de los niños", p. 211-222
Contenido: La construcción de las prácticas de integración educativa y social — Descripcion de las categorías de análisis — Primeras interpretaciones sobre integación — Interpretaciones desde el lazo social , o constitución de la subjetividad — Vicisitudes de la constitución subjetiva en los niños con compromiso neuromotor — Voces maternas y expresiones de los niños — Concernimiento: apuesta de un por venir.
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