Contenido:Una mirada a las ecuaciones diofánticas lineales desde la epistemología — La Epistemografía — Avance histórico de los tipos de conocimientos — Líneas de investigación que tienen en cuenta la historia para realizar consideraciones didácticas — Mirada epistemográfica del objeto EDL — Una mirada a las ecuaciones diofánticas lineales desde la teoría de los campos conceptuales — En el nivel del campo conceptual — En el nivel del orden psicológico que plantea su adquisición — Una mirada a las ecuaciones diofánticas lineales desde las producciones de los alumnos — Diseño del estudio empírico — Lineamientos teóricos.