Estrategias docentes :
por Eggen, Paul D.,
Series: (Educación y pedagogía) Declaración de edición:3ª ed., 3ª reimpr. Publicado por : Fondo de cultura económica, (México : ) Detalles físicos: 505 p. ; 23 x 17 cm. ISBN:9786071601223.
Materia(s):
FORMACIÓN DE DOCENTES
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CONTENIDO DE PROGRAMA
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MÉTODO DE ENSEÑANZA
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APRENDIZAJE
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MOTIVACIÓN EN LA EDUCACIÓN
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CONTENIDOS CURRICULARES
Año : 2009
Lista(s) en las que aparece este ítem:
ADQUISICIONES FERIA DEL LIBRO 2016
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Biblioteca Pedagógica
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | P | 37.091.3 E294 (Navegar estantería) | Disponible | |
Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones | P | 37.091.3 E294 (Navegar estantería) | Disponible |
Navegando Biblioteca Pública De Las Misiones Estantes , Ubicación: Depósito Cerrar el navegador de estanterías
37.091.3 B171 Hiperconectados. Guía para la educación de nativos digitales : | 37.091.3 B814 Estrategias de escritura en la formación : | 37.091.3 B814 Estrategias de escritura en la formación : | 37.091.3 E294 Estrategias docentes : | 37.091.3 G769 El aprendizaje no resuelto de la educación física : | 37.091.3 O837 Estrategias para coordinar grupos con niños y adolescentes : | 37.091.3 O837 Estrategias para coordinar grupos con niños y adolescentes : |
Contenido: Modelos de enseñanza y desarrollo del maestro — Aprendizaje, motivación y modelos de docencia — Estrategias esenciales de enseñanza y enseñar a pensar — Modelos de interacción en grupo — El modelo inductivo — El modelos de adquisición de conceptos — El modelo integrativo — Modelos de aprendizaje basado en problemas — El modelo de instrucción directa — El modelo de exposición- discusión —Retroalimento para los ejercicios.
INV.083199-082977 ; Compra.
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