Contenido: Nuevas palabras en situaciones de lectura de cuentos — "Lectura" de imágenes y estimulación del lenguaje: una experiencia con madres y niños pequeños — Contextos de crianza y desarrollo lingüístico y cognitivo en barrios urbano y marginados — Un mundo posible en la biblioteca del jardín de infantes — Libros diversos, diversas lecturas — Aventura con palabras. Creación de una biblioteca y formación de lectores en el nivel inicial — Leer para "conocer cosas de otro lado" — La música popular imfantil y su relación con la adquisición del lenguaje.