Evaluar para conocer, examinar para excluir /
por Álvarez Méndez, Juan Manuel
Series: (Pedagogía. Razones y propuestas educativas) Declaración de edición:4ª ed. Publicado por : Morata, (Buenos Aires, ) Detalles físicos: 126 p. ; 21 x 13 cm. ISBN:9788471124623.
Materia(s):
MÉTODO DE EVALUACIÓN
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EDUCACIÓN
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MODELO DE EVALUACIÓN
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ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
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CALIDAD EDUCATIVA
Año : 2011
Lista(s) en las que aparece este ítem:
Biblioteca Pedagógica
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EDUCACIÓN
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MODELO DE EVALUACIÓN
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ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
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CALIDAD EDUCATIVA
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones | P | 37.091.27 A473 (Navegar estantería) | Disponible |
Navegando Biblioteca Pública De Las Misiones Estantes , Ubicación: Cerrar el navegador de estanterías
37.091.113 G216
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37.091.113 G216
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37.091.113 R744
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37.091.27 A473
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37.091.3 E294
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37.091.3 P925
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37.091.33 D568
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Contenido: El campo semántico de la evaluación. Más allá de las definiciones — Naturaleza y sentido de la evaluación en educación — La retórica de la evaluación — La cara oculta de la evaluación: la cuestión ética y práctica — La estructura de la evaluación — La evaluación como actividad crítica de conocimiento — De técnicas y recursos de evaluación: la importancia (relativa) de los métodos — Aprender de los errores. Aprender de las preguntas. Sugerencias para la acción reflexiva y crítica.
INV.082950 ; Compra.
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