Las preguntas fundamentales no están en el examen :
por Nathan, Linda F.
Autores adicionales:
Kavagno Studio
Series:
(Educación)
Declaración de edición:1ª ed.
Publicado por :
Papers Editores,
(Buenos Aires :)
Detalles físicos: 248 p. ; 20 x 14 cm.
ISBN:9871274161.
Materia(s):
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
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ENSEÑANZA SECUNDARIA
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REFORMA DE LA EDUCACIÓN
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INNOVACIÓN EDUCACIONAL
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PROYECTO DE EDUCACIÓN
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EDUCACIÓN ARTÍSTICA
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PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO ESCOLAR
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EDUCACIÓN DISRUPTIVA
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CAMBIO EDUCATIVO
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CURRÍCULO INTEGRADO
Año : 2010
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | P | 37.091.4 N274 (Navegar estantería) | Disponible | |
Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | P | 37.091.4 N274 (Navegar estantería) | Disponible | |
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37.091.39 S615 Sin miedo a los medios : | 37.091.4 C281 Pedagogía Waldorf : | 37.091.4 N274 Las preguntas fundamentales no están en el examen : | 37.091.4 N274 Las preguntas fundamentales no están en el examen : | 371.1 F365 Gestión institucional : | 37:178.1 K846 Brindemos con salud : | 373.2 P712 La planificación en la educación infantil : |
Contenido: Estructurando la escuela — ¿Cuál es realmente la misión de esta escuela? — ¿Qué sucede cuando las escuelas desarrollan valores compartidos? — Apoyando a los maestros — ¿Qué hace posible la existencia de grandes maestros y qué pueden esperar de ellos los directivos? — Los docentes hablan — ¿Cuáles son los riesgos y beneficios de transformar un cuerpo docente en una comunidad profesional de aprendizaje — Encarando la desigualdad — ¿Cómo hablamos de razas? — Cómo encarar las discusiones sobre las distintas razas en una comunidad educativa? — Cómo podemos distinguir las barreras invisibles que tienen nuestros alumnos y ayudarlos a derribarlas?.
INV.086877 ; Biblioteca Nacional de Maestros ; Donación ; 20171211.
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