Mindfulness en el aula /

por Bovazzi, Fabiana

Declaración de edición:2ª ed. Publicado por : Bonum, (Buenos Aires : ) Detalles físicos: 133 p. ; 22 x 15 cm. ISBN:9789876672412.

Materia(s): EDUCACIÓN

| PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

| MEDITACIÓN | EMOCIONES | CONCENTRACIÓN | ATENCIÓN PLENA

Año : 2021

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Tipo de ítem	Ubicación actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento
Libro	Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica	P	37.015.3 B783 (Navegar estantería)	Disponible

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Previo	37.015.3 B671 O pensar institucional :	37.015.3 B783 Neuroeducación infantil. La ventana al futuro :	37.015.3 B783 Aulas emocionalmente saludables :	37.015.3 B783 Mindfulness en el aula /	37.015.3 B897 El desarrollo de las inteligencias en la infancia :	37.015.3 C139 Caja de herramientas para la educación emocional :	37.015.3 C617 Claves para incluir :	Siguiente

Contenido: ¿Qué es mindfulness o atención plena? — Beneficios de mindfulness en los niños y adolescentes — Aplicación de mindfulness en el aula — Algunas consideraciones sobre las prácticas de atención plena — Metáforas para dejar pasar los pensamientos — Ejercicios y prácticas de mindfulness — Actividades sensoriales para que los niños se tranquilicen ante una situación difícil — Tarjetas "mindful" para recortar.

INV.092173 ; Compra ; 20220900.

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