Contenido : El sentido de los datos en la escuela: El uso de datos para la construcción de buenas escuelas — Por qué es importante trabajar con indicadores en educación — Las tres dimensiones de una escuela: condiciones necesarias, rendimiento interno y aprendizaje — El uso de la información para la mejora: Conocer nuestra matrícula al empezar el año — Acercando el zoom: del dato y la información a la mejora del aprendizaje de cada estudiante — Analizar los resultados para evaluar el año — Hacia una cultura institucional basada en el uso de evidencias.

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