Transformación de la formación docente :
por Pruzzo de Di Pego, Vilma
Series: (Didáctica) Declaración de edición:1ª ed. Publicado por : Espacio, (Buenos Aires :) Detalles físicos: 224 p. ; 23 x 16 cm. ISBN:9508021349.
Materia(s):
EDUCACIÓN
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FORMACIÓN DOCENTE
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PRÁCTICA DOCENTE
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ROL DEL DOCENTE
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TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
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AYUDANTÍA
Año : 2002
Lista(s) en las que aparece este ítem:
Biblioteca Pedagógica
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Vol info | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | P | 37.091.2 P972 (Navegar estantería) | Disponible | ||
Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | 371.13 P972 (Navegar estantería) | mb | Disponible |
Navegando Biblioteca Pública De Las Misiones Estantes , Ubicación: Sala Pedagógica Cerrar el navegador de estanterías
37.091.2 H673 Historias de inicios y desafíos : | 37.091.2 L672 Gestión educativa en acción : | 37.091.2 M379 Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos : | 37.091.2 P972 Transformación de la formación docente : | 37.091.2 S491 Participación, comunicación y motivación del profesorado / | 37.091.21 B333 Plan educativo institucional : | 37.091.27 A473 Evaluar para conocer, examinar para excluir / |
Contenido: La formación docente: una mirada sobre el siglo XX — La génesis de la formación docente desde sus protagonistas — La historia de la formación docente a través de los planes de estudio. El lugar de la práctica — Las ayudantías anticipando la residencia pedagógica — Las ayudantías desde sus protagonistas — Las voces del proyecto ayudantías — De las tradicionales "observaciones" al nuevo dispositivo de análisis (DAC).
INV 016902 ; Compra.
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