Políticas y sistemas de formación /
Autores adicionales:
Riquelme, Graciela C.
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Brusilovsky, Silvia
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Davini, María Cristina
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Birgin, Alejandra
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López Yañez, Julián
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Mayor, Cristina
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Sánchez, Marita
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Vaysse, Gérard
Series:
(Formación de formadores. Los documentos / dirigido por Lidia M. Fernández y Marta Souto ;
. 8)
Declaración de edición:1ª ed.
Publicado por :
Novedades Educativas,
(Buenos Aires :)
Detalles físicos: 144 p. : 21 x 13 cm.
ISBN:9879191315.
Materia(s):
FORMACIÓN DE DOCENTES
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FORMACIÓN PROFESIONAL
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EDUCACIÓN NO FORMAL
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POLÍTICA EDUCATIVA
Año : 1998
Lista(s) en las que aparece este ítem:
Biblioteca Pedagógica
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FORMACIÓN PROFESIONAL
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EDUCACIÓN NO FORMAL
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POLÍTICA EDUCATIVA
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Vol info | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | P | 37.014 P769 (Navegar estantería) | Disponible | ||
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | 37.014 P779 (Navegar estantería) | mb | Disponible |
Navegando Biblioteca Pública De Las Misiones Estantes , Ubicación: Depósito Cerrar el navegador de estanterías
37.014 M958
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37.014 P769
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37.014 P979
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37.014 P979
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Contenido: La educación técnica y la formación profesional en la encrucijada — Políticas públicas de educación no formal para sectores populares: sus características y contextos (estudio de un caso) — Política de formación docente en el escenario de los ´90. Continuidades y transformaciones — La organización de la formación de profesores en España, Sevilla — La formación de docentes en Francia. El caso del IUFM de Toulouse.
INV.018204 ; Compra.
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