¿Cómo evaluamos? :

por Delfino de Lasalla, Dora
 Autores adicionales:
 
 
 
 
 
 
 Matabacas, Susana
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Series:
 
 
 
 (Actividades para la Escuela Primaria. Comunicación)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Publicado por :
 
 Magisterio del Río de la Plata,
  (Buenos Aires :) 
 
 
 
 Detalles físicos: 57 p. : il. byn. ; 24 x 17 cm.
 
 
 ISBN:95005000111.
 
 
 
 
 
 
 Materia(s):
 
 
 
 
 
 
 EVALUACIÓN
 
 
 
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 MÉTODO DE EVALUACIÓN
 
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 MÉTODO DE EVALUACIÓN
 
 
 
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 MODELO EDUCACIONAL
 
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 MODELO EDUCACIONAL
 
 
 
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 EVALUACIÓN DEL ALUMNO
 
 
 
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 PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
 
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 EVALUACIÓN DEL ALUMNO
 
 
 
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 PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
 
 
 
 
 
 
 
 
 Año : 1986
 
 
 
 
 
 
 
 Lista(s) en las que aparece este ítem: 
 
 Biblioteca Pedagógica
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 MÉTODO DE EVALUACIÓN
 
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 MÉTODO DE EVALUACIÓN
 
 
 
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 MODELO EDUCACIONAL
 
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 MODELO EDUCACIONAL
 
 
 
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 EVALUACIÓN DEL ALUMNO
 
 
 
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 PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
 
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 EVALUACIÓN DEL ALUMNO
 
 
 
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 PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
 
 
 
 
 
 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | 
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|  Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | P | 37.091.27 D349 (Navegar estantería) | Disponible | 
Contenido: Evaluación: concepto. Aspectos de la definición — Funciones de la evaluación — Objetivos. Su formulación. Ejemplificación — Papel de la evaluación: el proceso de enseñanza-aprendizaje — Técnicas e instrumentos de evaluación. Caracteres — Modelo de informe basado en técnicas de informes. Pautas orientadoras. — Consideraciones generales.
Para profesores de enseñanza primaria y de nivel medio.
INV. 018754 ; Compra.
 
  
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