Estrategias para la acción directiva :

por Harf, Ruth
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | P | 37.091.113 H278 (Navegar estantería) | Disponible | |
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Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | P | 37.091.113 H278 (Navegar estantería) | Disponible | |
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Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | P | 37.091.113 H278 (Navegar estantería) | Disponible | |
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Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | 371.111 H278 (Navegar estantería) | Disponible | ||
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Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | P | 37.091.113 H278 (Navegar estantería) | Disponible | |
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Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | 371.111 H278 (Navegar estantería) | Disponible |
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37.091.113 D945
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37.091.113 H278
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37.091.2 B429
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Reimpresiones: INV.069026-069027-069101 (1ª, 2008).
Contenido: Sociedad, escuela y educación — Los directivos ¿dirigen, conducen o coordinan? — Procesos y acciones: ¿dos mundos distintos? — El directivo como enseñante en la gestión del currículum — Asesoramiento pedagógico: andamiaje y seguimiento.
Obra que aborda el rol del directivo escolar desde una perspectiva pedagógica y de gestión, analizando las condiciones necesarias para la conducción institucional y el desarrollo curricular. Examina las funciones de dirección, coordinación y acompañamiento pedagógico, destacando el papel del directivo como agente activo en la enseñanza y en la mejora de las prácticas docentes. El libro propone estrategias para el asesoramiento, el seguimiento y la toma de decisiones en contextos educativos, articulando teoría y práctica en la gestión escolar.
INV.047412-069026-069027-069101 ; Compra ; 00000000.
Libro



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