Contenido: ¿Qué es leer? — El habla, herramienta cognitiva de la vida — Cuando leer es comprender la representación — Del libro a la literatura : procesos narrativos y cuestiones pendientes — Tipología del material impreso que se utiliza para leer — Un toque de atención a los libros — Selección bibliográfica.

Resumen: Teresa Durán analiza en este libro los primeros contactos de los futuros lectores con los libros. Su análisis se centra en ese período en el que los niños aún no descodifican el texto escrito y comienzan a relacionarse con los libros. Una obra fundamental para comprender los procesos de interiorización, por parte de los pequeños, de las imágenes y los textos.