Matemática ni más ni menos :
por Cabrera, Gabriela Pilar
Autores adicionales:
Bonyuan, Stella Maris
Series:
(Pedagogía y didáctica)
Declaración de edición:1ª ed.
Publicado por :
Comunicarte,
(Córdoba :)
Detalles físicos: 172 p. : il. byn. ; 21 x 15 cm.
ISBN:9789876021463.
Materia(s):
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
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ENSEÑANZA PRIMARIA
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DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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CONTEXTO REAL DE APRENDIZAJE
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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
Año : 2010
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ENSEÑANZA PRIMARIA
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DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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CONTEXTO REAL DE APRENDIZAJE
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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones Bibliomóvil | 37.02:51 C117 (Navegar estantería) | Disponible | ||
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Libro
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Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | P | 37.02:51 C117 (Navegar estantería) | Disponible |
Navegando Biblioteca Pública De Las Misiones Estantes , Ubicación: Bibliomóvil Cerrar el navegador de estanterías
37.02 V652
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37.02:004 I611
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37.02:028 D491
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37.02:51 C117
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37.02:613.88 B483
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37.02:613.88 E756
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37.028 G212
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El libro propone enseñar matemática a partir de macrosituaciones didácticas, es decir, problemas reales y significativos para los alumnos (como organizar una kermés), que integran distintos contenidos matemáticos. Busca que la matemática sea una herramienta para pensar, decidir y participar en la vida cotidiana, fomentando un aprendizaje activo, crítico y con sentido en lugar de mecánico o abstracto.
INV.094483-094762 ; Compra ; 46ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires ; 20220500 ; $1.990,00.
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