Identidades culturales y relaciones de poder en las prácticas educativas :
Autores adicionales:
Martínez, Deolinda
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Nemiña, Grabriela
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Vázquez, María José
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Galano, Carlos
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Liss, Manuel A.
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Collazo, Marité
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Fossati, María Cristina
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Balduzzi, Juan
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Loys, Gladys
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Juárez, Nilda Josefina
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Álvarez, Graciela
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García, Ana
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Korinfeld, Daniel,
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compilador.
Series:
(Ensayos y experiencia. Psicología en el campo de la educación / dirigido por Daniel Korinfeld ;
. 54)
Declaración de edición:1ª ed.
Publicado por :
Novedades Educativas,
(Buenos Aires :)
Detalles físicos: 117 p. : il. byn. ; 26 x 17 cm.
ISBN:9875380997.
Materia(s):
DOCENCIA
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ESTRÉS LABORAL
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CONDICIONES DE TRABAJO DEL DOCENTE
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ROL DEL DOCENTE
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SALUD LABORAL
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PRÁCTICA EDUCATIVA
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ESTADOS EMOCIONALES
Año : 2004
Lista(s) en las que aparece este ítem:
Cultura
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Biblioteca Pedagógica
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Vol info | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | P | 37.06 I195 (Navegar estantería) | Disponible | ||
Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones Depósito | 371 I195 (Navegar estantería) | mb | Disponible |
Contenido: Malestar docente e identidades culturales. Debates abiertos — Memoria confiscada — Interculturalidad, sustentabilidad y descolonización del conocimiento — Autoritarismo y malestar docente — "De la mamá a la directora": sobre los vínculos primarios y el poder — El aislamiento en el interior de la subjetividad docente — El proceso de enfermar en el docente como modo de resistencia a sus condiciones de trabajo. De la actuación de la resistencia a la elaboración de prácticas contra hegemónicas — Hegemonía, crisis y poder local — Relatos que hacen docencia — Lo que el agua no se llevó. El protagonismo docente en la inundación de Santa Fe — La protesta social en Santiago del Estero.
INV.018275 ; Compra.
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