Cómo reducir la violencia en las escuelas /
por Johnson, David W.
Series: (Educador ; . 147) Declaración de edición:1ª ed., 2ª reimpr. Publicado por : Paidós, (Buenos Aires : ) Detalles físicos: 161 p. ; 22 x 16 cm. ISBN:9501221474.
Materia(s):
DISCIPLINA ESCOLAR
|
AUTORIDAD DEL DOCENTE
|
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
|
VIOLENCIA
|
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
|
VIOLENCIA ESCOLAR
|
MEDIACIÓN ENTRE PARES
|
MEDIACIÓN ESCOLAR
|
VIOLENCIA ENTRE PARES
|
PREVENCIÓN DE VIOLENCIA
Año : 1999
Lista(s) en las que aparece este ítem:
Biblioteca Pedagógica
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento |
---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones Biblioteca Lic. Gloria Báez | BAE | 37:316.485 J661 (Navegar estantería) | Disponible | ||
Libro | Biblioteca Pública De Las Misiones Sala Pedagógica | 371.5 J661 (Navegar estantería) | Disponible | --- |
Navegando Biblioteca Pública De Las Misiones Estantes , Ubicación: Sala Pedagógica Cerrar el navegador de estanterías
371.5 D611 La disciplina en la escuela media : | 371.5 G383 Los límites, un mensaje de cuidado / | 371.5 G383 Los límites, un mensaje de cuidado / | 371.5 J661 Cómo reducir la violencia en las escuelas / | 371.5 M868 BNM Convivencia : | 371.5 S678 La disciplina en el aula | 371.5 S691 La disciplina en el aula |
Contenido: La violencia creciente: una preocupación para las escuelas — La prevención de la violencia — Las escuelas como organizaciones que valorizan el conflicto — La resolución de conflictos — Creación de un contexto cooperativo — Las dos preocupaciones básicas en un conflicto — Enseñar a negociar a los alumnos — La mediación en conflictos con alumnos — Cuando todo lo demás falla, arbitrar — Instrumentación del entrenamiento en resolución de conflictos y mediación entre pares — Ejemplo de la controversia programada para mejorar el aprendizaje.
INV.093190 ; Donación [acta Nº75/2022] ; Lic. Gloria Báez ; 20221107.
No hay comentarios para este ítem.